克日，喜讯传来，南充交通技工学校的2022级学生在2024年南充市学生信息素养提升实践运动中斩获大奖，充分展示了学校手艺教育又一效果。
在2024年南充市学生信息素养提升实践运动中，黄一帆、龙俊周两位同砚依附扎实的手艺知识和精彩的立异能力，一途经关斩将，分获2024年南充市学生信息素养提升实践运动数字创作类一等奖、三等奖。
近年来，学校始终坚持“励精图治办教育，德才兼备育工匠”的办学思绪，本着“德以修身，技以立业”的办学宗旨，狠抓教育教学治理，注重启发式教学，起劲作育学生的综合素质和立异精神。
课堂上，先生们注重注重理论与实践相团结，重视实习、实训课的教学，充分引发学生的学习兴趣和创立力；课后，富厚多彩的社团运动和实践课程为学生提供了辽阔的生长空间。同时，学Ｆ鹁开展校企相助、产教融合，为学生搭建实践平台，让他们在实践中一直提升自己的能力。
此次学生们的获奖，是学校手艺教育效果的详细体现，也为其他学生树立了模范。信托在学校的全心培育下，会有更多的学子在种种手艺竞赛舞台上绽放色泽，为学校争光添彩。
南充交通技工学校将继续起劲，一直探索立异教育新模式，为作育更多更好的手艺人才、大国工匠而不懈斗争。
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